Bivwac

Personnes impliquées: Martin Hachet, Vincent Casamayou, Lionel Canioni.

Les expériences en optique sont essentielles à l’apprentissage et à la compréhension des phénomènes physiques. Le problème de ces expériences est qu’elles prennent généralement beaucoup de temps pour leur construction et leur maintenance, qu’elles sont potentiellement dangereuses du fait de l’utilisation de sources laser, et qu’elles sont souvent coûteuses du fait de la haute technologie des composants optiques. Nous proposons de simuler de telles expériences au moyen d’un banc optique hybride qui bénéficie à la fois de la réalité augmentée spatiale et de l’interaction tangible. Nous visons un système hautement interactif où les étudiants peuvent interagir en temps réel avec HOBIT pour observer, tester des hypothèses et améliorer leur compréhension. Par rapport à une simulation entièrement numérique, nous étudions une approche qui bénéficie à la fois d’éléments physiques et virtuels, et où les étudiants expérimentent en manipulant des répliques physiques imprimées en 3D de composants optiques (par exemple, des lentilles et des miroirs).

Notre objectif est double. Tout d’abord, nous voulons nous assurer que les étudiants apprendront avec notre simulateur les mêmes concepts et compétences qu’avec les méthodes traditionnelles. Deuxièmement, HOBIT peut ouvrir de nouvelles opportunités pour enseigner l’optique d’une manière qui n’était pas possible auparavant, en manipulant des concepts au-delà des limites des phénomènes physiques observables. Pour atteindre cet objectif, nous avons constitué une équipe complémentaire composée d’experts dans le domaine de l’optique, de l’interaction humain-machine, de l’infographie, des capteurs et des actionneurs, et des sciences de l’éducation.

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